Aug. 4th, 2017

marynochka: (Default)
В мене тут з*явилася чергова "геніальна" ідея. Якщо для пошуку правильного рішення необхідно активно генерувати хибні ідеї і не боятися їх висловлювати, то може саме цю властивість мозку і треба тренувати під час навчання? Завдання для розвитку цієї властивості можуть виглядати так: " у Тані 2 яблука, у Васі - 3. Скільки яблук у дітей разом?" Але метою є не сказати, що яблук 5, а придумати якомога більше версій, чому їх не 5. Наприклад: "4, бо одне вони з*їли", "10, бо мама принесла ще 5", і навіть "ні одного, бо прилетіло НЛО і все вкрало".

Ну ясне діло це не в рамках курсу математики треба вчити. А можна і в рамках, як окреме завдання для генерування хибних ідей.

Може настольну гру таку придумать? Ведучий загадує проблему, а всі гравці по кругу висувають гіпотезу. Хто не зміг нічого нового придумать - вибуває.




marynochka: (Default)
Щось у мене мандраж перед поїздкою. Стільки варіантів потрапити в якусь халепу, стільки гарантованих неприємностей. Всього не передбачиш і скрізь соломки не підстелиш. Не справляюсь я самотужки з відповідальністю одночасно і за себе і за того хлопця.

Profile

marynochka: (Default)
marynochka

October 2017

S M T W T F S
1 2 3 45 67
89 1011 121314
15 161718 192021
22 232425262728
293031    

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 23rd, 2017 09:47 am
Powered by Dreamwidth Studios