Про філософію

[marynochka]

Панове, а порекомендуйте мені якийсь цікавий системний підручних по філософії. Щоб читався нормально, щоб зрозуміло був написаний.
Філософія це любов всього мого життя, але трагічна і нерозділена. Світоглядні проблеми мені цікавили ще з підліткового віку. Я вміла поставити філософські запитання і знаходила на них обгрунтовані відповіді. Батько називав мене "Спіноза в спідниці" (чому саме Спіноза незрозуміло)

Але коли філософію почали вчити в університеті ця любов перетворилася в люту ненависть.
Підручник, по якому ми вчилися, був жахливий. От їй богу. В пору фінансової самостійності я його таки купила, але він не пішов навіть в туалеті. От прямо зараз відкриваю і кидає в дрож від нього, такі там жахливі визначення. Безперечно він писався не для того, щоб просвітити читача, а навпаки безнадійно його заплутати. Та й викладач наш не вніс ясність у розуміння цього предмету.

І на даний час я вважаю, що це ніяка не наука, користі від неї жодної.

Ні, можливо я просто тупа і тому мені не поліз цей підручник. Але я все-таки вірю, що якщо в науковця-письменника є талант, він може написати зрозуміло для людей мого рівня тупості. Порекомендуйте щось.

Comments

[nadozvilli.livejournal.com]

Рекомендую "Світ Софії" Юстейна Ґордера. Книжка для дітей, але написано дуже класно.

[marynochka.livejournal.com]

О! Дякую.

[lvivil.livejournal.com]

звісно, вчити предмет "Філософія" по підручнику, рухаючись по навчальних планах і графіках - то не то... хіба мусите отримати документ)

а от коли відівчитесь і "станете вільною", тоді, якщо буде відповідний стан душі, рекомендую почитувати час від часу, наприклад, збірку "Сутінки богів"
http://www.bibliotekar.ru/sumerki/index.htm

читати то треба виключно під настрій, в стані спокою, чи, навпаки, екзестенційної тривоги, але вдумливо, не гублячи нитки розуміння... і, звісно, не по порядку (хіба крім першого разу), а те, що відповідає моменту Вашого стану...

або й "Про науку" Пуанкаре, теж нічо (надто спеціалізовані міркування можна пропускати, але там є і багато загальнобуттєвого)...
http://scilib.narod.ru/Math/Poincare/index.html

І про корисність філософії. Секрет в тому, що не існує якоїсь одної філософії (як і, наприклад, математики). Існує багато різних філософій, світоглядів. Різним людям підходить різне, от вони кожен своє і розвивають. І не просто розвивають - вони конкурують, ці різні філософії доволі часто є взаємовиключними. Проблема полягає в тому, що більшість звичайних людей не сповідує жодної філософії (як і, наприклад, релігії) в чистому вигляді, виходячи з власного розуміння, з власного серця. В більшості людей в голові - каша з фрагментів філософій і стереотипів, таке собі олів"є думок, але вони про то не здогадуються. І називають ті свої каші "філософією", розуміючи під тим балаканину, від якої нема толку.

Ті ж люди, які справді опанували якусь свою філософію-світогляд, відшліфували її, як зброю, передали своїм нащадкам і розвивають її далі - вони володарі того світу. І вони не те що не доказують своєї правоти кожному дурневі на тому білому світі, вони ту свою філософію ховають і бережуть, як найбільший скарб і найбільшу таємницю. Бо знають, що та їхня філософія -світогляд їм не просто приносить якусь там користь, вона забезпечує їм все, що вони мають, владу над цілим світом... :)

[lvivil.livejournal.com]

і ще... вивчення філософій не може базуватись на заучуванні - тільки на усвідомленні суті справи... і не можна нічому вірити, яким би воно мудрим не здавалось, у всьому треба сумніватись до тих пір, доки не прийде усвідомлення, що заперечувати ту суть більше нема чим)

ну, але є також і шарлатани, і любителі поговорити... і взагалі незрозуміло хто...

та от, прошу, наприклад:
http://www.youtube.com/watch?v=-iO950Ffys8

http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%90%D0%B9%D0%BA

перепрошую, що багато букв)

[marynochka.livejournal.com]

* вивчення філософій не може базуватись на заучуванні

Ну це це стосується будь-яких наук

* і не можна нічому вірити

А оце вже зло. Що це за джерела, що їм не можна вірити? Ефективне навчання неможливе без певної довіри до отриманої інформації.