(no subject)

[marynochka]

Ну і раз пішла така п'янка. Згадала, як колись на курсі другому вирішила порахувати словниковий запас англійської. Взяла маленького словничка на 10 тисяч слів (іншого не було) і як зустрічала знайоме слово - ставила паличку. Так нарахувала десь тисячу слів пасивного словникового запасу. Бляха-муха, горила Коко розуміла дві тисячі англійських слів. І вона така була не одна. А випускниця середньої школи з медаллю - вдвічі менше. При всій повазі до горили Коко, я все ж вважаю себе розумнішою за неї. Значить справа явно не в моїй тупості, а в бездарній системі освіти. Вона дійсно, сто процентів, неефективна.

І ще, щоб два рази не вставати. Я не вірю в якісь супер здібності, які мають маленькі діти. Оці всі історії про мауглі, які не змогли навчитися мови, імхо не відповідають дійсності. Мені здається причина в тому, що їх же відправили не в родину а в дитбудинок, з ними просто ніхто не займався до ладу. Колись я постила статтю, про те, як одній вчительці вдалося навчити мові 27-мирічного (!) глухонімого (!!) чоловіка. Який не мав уявлення, ні що таке слова, ні що таке звуки. Це значить, що здатність до вивчення мови не зникає в ранньому віці, ніякі там дверцята не закриваються. Тому оцей аргумент, що, мовляв, я почала вчити англійську тільки у 5-му класі, він не катить.